191025, Санкт-Петербург, ул. Маяковского дом 8, литер А

тел. 417-55-64

 sch214.centr@obr.gov.spb.ru

Здание лицея построено в 1953-1954 гг на месте дома, разрушенного бомбой во время блокады Ленинграда. Автор проекта школьного здания архитектор Травников Евгений Иванович (р. 1923г). Проект лицея на улице Маяковского, дом 8 – его дипломная работа. Школа начала свою работу в 1955 году.

С 1955 по 1967 годы школа имела № 476. Лицей № 214 переехал на ул. Маяковского, 8 в 1968 году как школа. С 1977 до 1987 года здесь дети получали восьмилетнее образование. С 1988 года школа перешла на всеобщее среднее образование, а в 1994 году получила статус лицея-лицея и началось углублённое изучение предметов естественнонаучного цикла, а в 1999 – нынешний статус – лицея №214 Центрального района Санкт – Петербурга.

Подробнее о дате создания

Более 20 лет ведется сотрудничество с СПбГМУ им. Павлова, также партнёрами лицея являются Педиатрическая академия, медицинские и психологический факультет СПбГУ. На протяжении этих лет существовали разные формы этого сотрудничества: выпускники лицея имели возможность приоритетного поступления в СПбГМУ им. Павлова, проходили там практику, преподаватели вуза вели занятия у лицеистов, обучающиеся участвовали в заседаниях студенческого научного общества СПбГМУ и др. На данный момент запущен проект «Путь в медицину», основанный на новой концепции профориентационной работы медицинских и фармацевтических вузов Российской Федерации на 2013-2020г.г.

В лицее работает высокопрофессиональный стабильный коллектив, который обеспечивает высокий уровень образования по всем предметам, следование сложившимся лицейским традициям и ценностям, контингент учащихся также составляют в основном мотивированные на учёбу дети с высоким уровнем социализации и развития познавательных способностей.

 Лицей №214  на протяжении многих лет развивает лучшие традиции петербургской школы.

Цель обучения и воспитания в лицее предполагает формирование условий для развития личности,

владеющей (как фундаментом  будущей профессиональной компетентности) –

общей культурой, нравственными ориентациями на социально-значимые ценности:

·         углубленными знаниями в области естественных дисциплин;

·         научными подходами к исследовательской работе, к поиску нестандартных путей решения естественнонаучных задач;

·         гуманистическим мировоззрением, необходимым для деятельности в сфере «человек-человек».

 Ежегодно свыше 70% выпускников лицея становятся студентами медицинских вузов города.

Лицей реализует следующие образовательные программы:

5-9 классы – реализуется общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по предметам естественнонаучного профиля;

10-11 классы – реализуется общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку по предметам естественнонаучного профиля.

 Сотрудничество с ведущими вузами города: СПбГМУ им. академика И.П.Павлова, медицинским и психологическим факультетами СПбГУ позволяет эффективно использовать в образовательном процессе лабораторную базу вузов, организовывать медицинскую практику учащихся 10-х классов, привлекать ведущих преподавателей высших учебных заведений для организации исследовательской деятельности учащихся лицея.  

 Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:

·         II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет);

·         III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года).

Образовательное учреждение в своей уставной деятельности реализует следующие образовательные программы:

- общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественнонаучного профиля (5-9 классы);

- общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам естественнонаучного профиля (10-11 классы).

II. Дополнительные общеобразовательные программы дополнительного образования детей различной направленности.

Для некоторых категорий обучающихся, нормативные сроки освоения основных общеобразовательных программ могут быть изменены на основе специальных федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований и устанавливаемых в соответствии с ФЗ «Об образовании» образовательных стандартов и требований, в соответствии с действующими нормативными актами.  

Режим работы Образовательного учреждения устанавливается:

·         понедельник-пятница с 8.00 часов до 20.00 часов.

·         суббота с 8.00 до 18.00 часов в соответствии с нормами трудового законодательства.

В воскресенье и праздничные дни (установленные законодательством Российской Федерации) Образовательное учреждение не работает. На период школьных каникул приказом директора устанавливается особый график работы Образовательного учреждения. Учебные занятия начинаются в 9.00 часов утра. Проведение "нулевых" уроков в Образовательном учреждении не допускается в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами и правилами.

 Образование ведется в основной и средней школе по ФБУП-2004.(приказ МО РФ от 09 марта 2004 года №1312). Образовательный процесс проводится во время учебного года. Учебный год в Образовательном учреждении, как правило, начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года - не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 календарных недель. Учебный год  условно делится на триместры (5-9 классы), и полугодия (10-11 классы), являющиеся периодами, за которые выставляются отметки за текущее освоение образовательной программы.

 Преподавание ведется на русском языке

распоряжение администрации о закреплении территорий    

ПОЛИТИКА ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ В ГБОУ ЛИЦЕЙ №214